Бәйрәм тарихы Англиядән башлангыч ала. Ә гомумән, климат зоналарына карап, бөтен дөнья буйлап умырзая гыйнвардан башлап апрельгә кадәр чәчәк ата.

Төрле илләрдә бу чәчәкне төрлечә атап йөртәләр. Инглизләр аны «кар тамчысы», «карлы алкалар» дип, чехлар «кар бөртеге», немецлар «карлы кыңгыраулар» дип атаса, без УМЫРЗАЯ дибез.

20-21 апреля 2017 года в Казани пройдет Евразийский Конгресс «Стоматологическое здоровье детей в XXI веке».

Организатор Конгресса Казанский государственный медицинский университет при поддержке и участии Министерства здравоохранения Республики Татарстан и Министерства образования и науки Республики Татарстан. Подробнее читайте ниже:

Дуслар, «Мин «Салават күпере»н яраткан йорт хайваны белән укыйм» бәйгесенең шартлары үзгәрде. Аларны түбәндәрәк укыгыз:

Гаилә – тормышның нигезе. Гаилә нык, тату икән, димәк, дәүләт тә нык, тату дигән сүз. Һәр кеше бәхетле гаилә корырга омтыла. Чөнки һәр кешегә кайтып сыенырлык җылы учак, тыныч почмак кирәк. Әмма илдәге катлаулы социаль-икътисадый хәл кешеләрнең рухи халәтендә киеренкелек, тормыш ыгы-зыгысы тудыра. Бу үзара мөнәсәбәтләрдә, шул исәптән ата-аналар белән балалар арасында еш кына низаглар китереп чыгара. Ә балаларга җылы мөнәсәбәт, игътибар кирәк. Ата-аналар исә һәрчак акча эшләү белән мәшгуль, өйгә соң гына кайтканлыктан, аларның балалар белән аралашырга вакытлары калмый. Нәтиҗәдә үзара аңлашылмаучылык барлыкка килә, ягъни конфликт туа.

Хәерле көн ,дусларыбыз! "Мин "Салават күпере"н яраткан йорт хайваны белән укыйм" конкурсының чираттагы җиңүчеләрен билгеләр вакыт җитте.

18 апрель −Халыкара һәйкәлләр һәм тарихи урыннар көне. Бу көн 1984 нче елның 18 нче апреленнән башлап билгеләп үтелә. Әлеге истәлекле датага багышлап төрле чаралар үткәрелә, һәйкәлләр, тарихи урыннар тәртипкә китерелә. Дәвамын түбәндәрәк укыгыз:

Бүгенге заманда телефонсыз, компьютерсыз тормышны күз алдына китереп булмый. Аның ярдәмчебезгә яки дошманыбызга әверелүе дә бары тик үзебезгә генә бәйле. Әйе, бүгенге балалар компьютер уеннары белән бик күп мавыга. Моннан алдагы буыннар рәсемле китаплар, карап үссә, хәзерге балалар компьютер, телевизор, видео аша гына карый. Хәзер ата-ана балалар бакчасына йөргән сабыена да компьютер алырга тырыша, ә мәктәп укучысына заман техникасын өйрәнмичә мөмкин дә түгел. Хәтта көндәлекнең дә электрон вариантына күчтек.