Сыйла
Уйный-уйный үсәбез Гаилә әгъзаләрен төрле сыйлар белән сыйлау. Уен барышы. 1. Бирелгән материал белән танышабыз. 2. Тәрбияче (ата-ана) биремне ничек башкарырга аңлатма бирә. 3. Без балага бу биремне мөстәкыйль чишәргә тәкъдим итәбез. 4. Маркер ярдәмендә без биремне үтибез. Рәсемнәрне уклар ярдәмендә тоташтырабыз. 5. Рәсем ясыйбыз һәм бетерәбез (ламинировать ителгән...
Уйный-уйный үсәбез
Гаилә әгъзаләрен төрле сыйлар белән сыйлау.
Уен барышы.
1. Бирелгән материал белән танышабыз.
2. Тәрбияче (ата-ана) биремне ничек башкарырга аңлатма бирә.
3. Без балага бу биремне мөстәкыйль чишәргә тәкъдим итәбез.
4. Маркер ярдәмендә без биремне үтибез. Рәсемнәрне уклар ярдәмендә тоташтырабыз.
5. Рәсем ясыйбыз һәм бетерәбез (ламинировать ителгән битләрдә язарга һәм юеш салфетка ярдәмендә бетерергә була)
Сөйләм үрнәкләре:
– Әни, мә алма аша.
– Бабай, мә ипи аша.
– Әти, мә чәй эч.
Норлат шәһәре «Теремок» балалар бакчасының татар теле тәрбиячесе
Сөләйманова Гөлнар Илһам кызы.