Как приучить ребенка к горшку? Топ-10 советов для родителей.

1. Первый совет – начать обучение ребенка, способного самостоятельно присаживаться, нагибаться и понимать речь взрослого, как можно раньше. Процесс обучения ребенка горшку – достаточно длительный и требует большого внимания со стороны всех участников обучающего процесса, то есть, родителей. Поэтому необходимо понимать, что чем раньше родитель начнет развивать социально-бытовые навыки ребенка, тем лучше. Оптимальный возраст – это 1,5 года.
2. Неудачные попытки неизбежны. Если ребенок описался или испачкал штанишки, не ругайте. Спокойно предложите ему поучаствовать в уборке. "Идем вместе стирать трусики", "Давай вытрем лужу на полу". При этом важно проговаривать: "Мы делаем наши дела только в горшок. Мимо – не писаем". Эта простая цепочка действий показывает ребенку, что происходит, если он справил нужду "не туда". "Ты описался? Идем стирать. Писаем куда? В горшок," – такое четкое проговаривание работает эффективно.
3. Ведите «туалетный график». В течение недели наблюдайте за ребенком и отмечайте в туалетном графике время, когда ребенок ходил в туалет (как успешно на горшок, так и мимо). Для чего мы это делаем? Такой анализ позволяет отследить индивидуальные ритмы ребенка, чтобы в дальнейшем высаживать его на горшок в наиболее предсказуемые моменты. Это так же помогает ребенку быстрее привыкнуть к горшку.
4. Разместите горшок на видном и в доступном для ребенка месте. Пусть он будет перед глазами ребенка, особенно первое время, чтобы при возникновении позыва он смог быстро до него добраться.
5. Наблюдайте за сигналами ребенка. Дети часто подают невербальные сигналы перед тем, как захотеть в туалет: замирают, приседают, ищут уединения, кряхтят или трогают свою одежду. Таким образом мы можем вовремя высаживать его на горшок.
6. Используйте специальные наклейки для горшка. Существуют термочувствительные наклейки, которые клеятся на дно горшка (сейчас их можно найти на многих маркетплейсах вроде Вайлдбериз/Озон). Суть их заключается в том, что как только наклейка соприкасается с теплой жидкостью, на наклейке проявляется интересный ребенку рисунок. Тем самым мы создаем у ребенка приятную положительную ассоциацию и мотивируем его ходить по делам на горшок, чтобы увидеть «волшебство».
7. Поощряйте и хвалите. Помимо наклеек, не забывайте о самом главном поощрении – вашей искренней радости и похвале. Отмечайте любые, даже самые маленькие, успешные попытки. Это помогает ребенку привыкнуть к горшку и вдохновляет на дальнейшие успехи.
8. Еще один способ создать эффект игры: демонстрируйте процесс на кукле. Чтобы показать ребенку наглядно, как происходит процесс мочеиспускания, можно купить куклу с горшком и проводить следующую игру: мы даем кукле «попить воду» и сажаем её на горшок рядом с ребенком. Таким образом мы наглядно демонстрируем ему, что от него требуется, и у ребенка постепенно формируется понимание, что ему необходимо сделать то же самое.
9. Как только вы приняли решение начать приучение, снимите подгузник и не возвращайтесь к нему. Не допускайте непоследовательности, когда в один день ребёнок в трусиках, а на следующий – снова в подгузнике. Такие смешанные сигналы дезориентируют ребёнка и препятствуют формированию навыка. Сняли – значит, действуйте решительно (для ночного сна на первых порах подгузник допустим). 
10. Иногда стоит обратиться за помощью. Если процесс приучения сильно затягивается, вызывает у ребенка стойкое неприятие или у вас есть другие беспокойства, не оставайтесь один на один с проблемой. Возможно, у ребенка имеются особенности, связанные с чувствительностью или нарушением восприятия собственного тела. В таких случаях стоит проконсультироваться со специалистами: детским психологом, нейропсихологом, специалистом по сенсорной интеграции или дефектологом. Они смогут провести диагностику и предложить индивидуальные методы поддержки.

Айсылу Валиулиина, студентка КФУ